PLAN D’ACTION DU SECTEUR LINGUISTIQUE ET ÉDUCATIF DE L’INSTITUT FRANÇAIS DE SUÈDE

>> COOPÉRATION LINGUISTIQUE 

oui-je-parle-francais-ifsuede

  • Développement des examens et des tests : parce que l’avenir, c’est le multilinguisme, et que sur le marché du travail, on préférera recruter un candidat qui parle plusieurs langues, et qui peut le prouver, au moyen d’un diplôme ou d’un certificat internationalement reconnu.

logofle

>> COOPÉRATION ÉDUCATIVE

cooperation-educative

 Actualités

  • Création d’un livre audio bilingue français-suédois sur la base d’extraits du livre « Mes étoiles noires » de Lilian Thuram.

Ce CD bilingue est destiné à mettre en valeur un texte français fondateur en matière d’éducation contre le racisme, en en facilitant l’accès à des non francophones. Il s’agit aussi de valoriser le travail d’un groupe « d’élèves traducteurs » de la Franska Skolan de Stockholm. Le choix du support est également motivé par sa simplicité d’utilisation, son accessibilité pour les déficients visuels, sa mobilité et son influence sur un nouveau rapport à la lecture pour les plus jeunes. Ce « teaser » a séduit un éditeur suédois : le livre sera publié, dans sa version papier intégrale, en suédois, et sortira en septembre 2015.

Le livre lu est maintenant disponible sous forme de CD. Il est gratuit. Pour le commander, contactez Nathalie Hirschsprung.

Les principaux dossiers.

Les enjeux de la formation des enseignants : attirer, former, accompagner et retenir. L’état des lieux en France.

Des compétences devenues indispensablesLa compétence numérique implique l’usage sûr et critique des technologies de la société de l’information (TSI) au travail, dans les loisirs et dans la communication. La condition préalable est la maîtrise des TIC: l’utilisation de l’ordinateur pour obtenir, évaluer, stocker, produire, présenter et échanger des informations, et pour communiquer et participer via l’internet à des réseaux de collaboration.

Dispenser un enseignement de qualité pour tous les élèves est une préoccupation majeure pour les responsables et décideurs des systèmes éducatifs.Comment y parvenir ? Quelles voies emprunter pour améliorer le système existant ? Les responsables politiques sont confrontés à des choix, doivent prendre des décisions qui engagent l’avenir et nécessitent des investissements souvent très importants.

Les pays européens ont à apprendre les uns des autres: la mobilité à tous les niveaux, un concept clé.

  •  Programme de mobilité lycéenne (un an en France)

Ce programme permet aux établissements scolaires français d’accueillir pour une année scolaire un élève suédois. Ces élèves reçoivent des autorités compétentes de leur pays une allocation d’études qui les aide à couvrir pour partie les frais de scolarité et d’internat et à assurer l’indemnisation des familles d’accueil françaises. Les lycées souhaitant accueillir un élève suédois doivent disposer d’un internat et être en mesure de confier l’élève à une famille d’accueil qui l’hébergera durant les week-ends et les petites vacances. Le programme de mobilité franco-suédois « Éducation européenne – Une année en France » a été initié en 1989. Il permet à des élèves suédois de première ou de terminale d’effectuer une année scolaire à titre individuel dans un lycée français.

Elèves suédois, en savoir plus : Téléchargez le PDF pour plus de détails ou contactez Marianella Mata.Escobar, mella.mata@uhr.se

Etablissements français, en savoir plus : CIEP

Une ambition pour la langue française et le plurilinguisme

2018-05-15T10:15:20+00:00

Le Président Emmanuel Macron a exprimé sa volonté de redonner à la langue française sa place et son rôle dans le monde. Il a annoncé, à la conférence des Ambassadeurs d’août 2017, qu’il travaillerait sur une stratégie internationale pour la langue française et le plurilinguisme. Sur la base d’un travail participatif, Emmanuel Macron a prononcé, mardi 20 mars à l’Académie française, un discours fondateur qui prend acte du fait que le français est maintenant davantage parlé hors de France et annonce des mesures sans précédent pour accompagner les dynamiques favorables à la langue française et au plurilinguisme. Un document a été crée pour présenter les grandes lignes de la stratégie, [...]

Une ambition pour la langue française et le plurilinguisme 2018-05-15T10:15:20+00:00

Offre de stage au département langue et éducation

2018-05-15T13:34:34+00:00

Description du poste : Sous la responsabilité du Directeur de l’Institut français de Suède et de l’attachée de coopération pour le français et pour l’éducation, le ou la stagiaire sera chargé(e) des missions suivantes : Assistance à l’attachée de coopération linguistique / éducative dans le cadre de ses missions : organisation et participation aux sessions d’examens DELF-DALF organisation de séminaires de formations d’enseignants (FLE et FOS) ; organisation de séminaires de coopération éducative ; communication avec les enseignants de français du pays ; participation au projet « manuels de FLE » participation à l’alimentation et au développement de www.7epoule-fle.se et www.radio-elan.se participation au développement des classes virtuelles de l’institut Description de l’organisme : L’Institut français de Suède est [...]

Offre de stage au département langue et éducation 2018-05-15T13:34:34+00:00

Francophonie : résultats du concours de podcasts

2018-05-07T13:02:59+00:00

Les ambassades francophones, avec le soutien de Radio Elan, l’Associaton des enseignants de français en Suède (AEFS) et Sveriges Utbildningsradio (UR) ont organisé un concours podcast destiné aux lycéens de Suède dans le cadre du Mois de la Francophonie (mars 2018). « Un podcast en français » d’une durée de 3 à 5 minutes devait être réalisé sur une thématique en lien avec les actions de l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) telle que la langue française, la diversité linguistique, la diversité et le développement culturels, la paix, la démocratie et les droits de l’Homme, l’éducation et la formation, l’économie, le développement durable, l’innovation numérique, la jeunesse, l’égalité femme-homme et la société [...]

Francophonie : résultats du concours de podcasts 2018-05-07T13:02:59+00:00

Festival Cinécourts en herbe

2018-04-30T08:33:05+00:00

La troisième édition du Festival du Film Francophone Cinécourts en Herbe pour les 6 à 12 ans a eu lieu à Stockholm en avril. Le festival est né sur l’initiative de Serge Moussay, enseignant au Lycée Saint Louis de Stockholm et Frédéric Dinel, enseignant au Lycée Français Jean Monnet de Bruxelles. C’est un festival de courts-métrages pour que des élèves aient une manière créative et amusante de pratiquer le français. Cette année, le concours a été ouvert à tous les pays du monde, et pour la première fois, un prix « Francophonie » a été créé pour récompenser des élèves qui ne sont pas dans une école française, mais qui apprennent le [...]

Festival Cinécourts en herbe 2018-04-30T08:33:05+00:00

Le lycée Hvitfeldtska reçoit le LabelFrancÉducation

2018-02-02T11:06:53+00:00

Le vendredi 26 janvier, David Cvach -Ambassadeur de France en Suède- a remis le LabelFrancEducation au Lycée Hvitfeldtska de Göteborg. Depuis 2012, ce label est attribué par le Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères (MEAE) pour distinguer les meilleures filières bilingues dans le monde. Le réseau compte actuellement 209 établissements implantés dans 44 pays – dont deux désormais en Suède avec la Franska Skolan de Stockholm - et scolarisent près de 95.000 élèves dans l’enseignement primaire et secondaire. Les critères d’obtention du LabelFrancEducation sont le gage d’une éducation bilingue d’excellence ! Les voici : Un minimum de 20 % du nombre hebdomadaire d’heures d’enseignement du et en français (avec au moins une [...]

Le lycée Hvitfeldtska reçoit le LabelFrancÉducation 2018-02-02T11:06:53+00:00
X