PLAN D’ACTION DU SECTEUR LINGUISTIQUE ET ÉDUCATIF DE L’INSTITUT FRANÇAIS DE SUÈDE

>> COOPÉRATION LINGUISTIQUE 

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  • Développement des examens et des tests : parce que l’avenir, c’est le multilinguisme, et que sur le marché du travail, on préférera recruter un candidat qui parle plusieurs langues, et qui peut le prouver, au moyen d’un diplôme ou d’un certificat internationalement reconnu.

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>> COOPÉRATION ÉDUCATIVE

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 Actualités

  • Création d’un livre audio bilingue français-suédois sur la base d’extraits du livre « Mes étoiles noires » de Lilian Thuram.

Ce CD bilingue est destiné à mettre en valeur un texte français fondateur en matière d’éducation contre le racisme, en en facilitant l’accès à des non francophones. Il s’agit aussi de valoriser le travail d’un groupe « d’élèves traducteurs » de la Franska Skolan de Stockholm. Le choix du support est également motivé par sa simplicité d’utilisation, son accessibilité pour les déficients visuels, sa mobilité et son influence sur un nouveau rapport à la lecture pour les plus jeunes. Ce « teaser » a séduit un éditeur suédois : le livre sera publié, dans sa version papier intégrale, en suédois, et sortira en septembre 2015.

Le livre lu est maintenant disponible sous forme de CD. Il est gratuit. Pour le commander, contactez Nathalie Hirschsprung.

Les principaux dossiers.

Les enjeux de la formation des enseignants : attirer, former, accompagner et retenir. L’état des lieux en France.

Des compétences devenues indispensablesLa compétence numérique implique l’usage sûr et critique des technologies de la société de l’information (TSI) au travail, dans les loisirs et dans la communication. La condition préalable est la maîtrise des TIC: l’utilisation de l’ordinateur pour obtenir, évaluer, stocker, produire, présenter et échanger des informations, et pour communiquer et participer via l’internet à des réseaux de collaboration.

Dispenser un enseignement de qualité pour tous les élèves est une préoccupation majeure pour les responsables et décideurs des systèmes éducatifs.Comment y parvenir ? Quelles voies emprunter pour améliorer le système existant ? Les responsables politiques sont confrontés à des choix, doivent prendre des décisions qui engagent l’avenir et nécessitent des investissements souvent très importants.

Les pays européens ont à apprendre les uns des autres: la mobilité à tous les niveaux, un concept clé.

  •  Programme de mobilité lycéenne (un an en France)

Ce programme permet aux établissements scolaires français d’accueillir pour une année scolaire un élève suédois. Ces élèves reçoivent des autorités compétentes de leur pays une allocation d’études qui les aide à couvrir pour partie les frais de scolarité et d’internat et à assurer l’indemnisation des familles d’accueil françaises. Les lycées souhaitant accueillir un élève suédois doivent disposer d’un internat et être en mesure de confier l’élève à une famille d’accueil qui l’hébergera durant les week-ends et les petites vacances. Le programme de mobilité franco-suédois « Éducation européenne – Une année en France » a été initié en 1989. Il permet à des élèves suédois de première ou de terminale d’effectuer une année scolaire à titre individuel dans un lycée français.

Elèves suédois, en savoir plus : Téléchargez le PDF pour plus de détails ou contactez Marianella Mata.Escobar, mella.mata@uhr.se

Etablissements français, en savoir plus : CIEP

La Langue française dans le monde

2018-10-19T10:49:58+00:00

Tous les quatre ans, l’Observatoire de la langue française de l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) publie La Langue française dans le monde, un ouvrage destiné à apprécier la vitalité de la langue française à l’échelle mondiale. Fruit du travail de collecte, de recherche et d’analyse, de l’Observatoire et d’un réseau international d’experts, cet ouvrage permet une meilleure appréhension d’un espace francophone résolument vaste et surtout, hétérogène. Qui parle français ? Qui l’apprend ? Comment la langue est-elle utilisée ?... sont autant de questionnements abordés dans l’ouvrage et dans cette vidéo qui présente les principales statistiques de l’édition 2018 de La Langue française dans le monde. Pour lire la synthèse [...]

La Langue française dans le monde 2018-10-19T10:49:58+00:00

Formation des professeurs de français

2018-09-28T10:50:07+00:00

L'Institut français de Suède organise un séminaire national de formation des professeurs de français les 29 et 30 octobre 2018 à la Franska Skolan de Göteborg, sur la thématique :  Comment enseigner la grammaire avec une approche actionnelle et communicative. Téléchargez le programme en cliquant ici.   Ce séminaire de formation est présenté par Marie-José Lopes, enseignante formatrice à l’Alliance française de Paris, auteur de manuels et experte en didactique de la grammaire. Le séminaire est entièrement gratuit, les déjeuners du lundi 29 octobre et du mardi 30 octobre 2018 sont offerts. Pour des raisons d’efficacité pédagogique, le nombre de participants est limité à 30 personnes. Pour vous inscrire ou recevoir plus [...]

Formation des professeurs de français 2018-09-28T10:50:07+00:00

Professeurs de français : découvrez IFprofs !

2018-09-27T11:22:36+00:00

L’Institut français de Suède lance IFprofs en Suède ! Cette plateforme créée par l’Institut français de Paris est ouverte à l’ensemble des professionnels exerçant dans le domaine de l’éducation francophone. Les membres peuvent, entre autres, poster des ressources, partager des informations sur des événements, échanger sur leur expérience professionnelle et utiliser les ressources disponibles pour compléter leurs cours. Cette plateforme est un réseau social, libre et gratuit qui compte actuellement plus de 20 000 membres !  Ces derniers peuvent non seulement échanger avec des professionnels du monde entier, mais également avec ceux de leur pays. Ainsi, les membres font partie d’une communauté à la fois mondiale et locale. L’importance de cette plateforme [...]

Professeurs de français : découvrez IFprofs ! 2018-09-27T11:22:36+00:00

Une ambition pour la langue française et le plurilinguisme

2018-05-15T10:15:20+00:00

Le Président Emmanuel Macron a exprimé sa volonté de redonner à la langue française sa place et son rôle dans le monde. Il a annoncé, à la conférence des Ambassadeurs d’août 2017, qu’il travaillerait sur une stratégie internationale pour la langue française et le plurilinguisme. Sur la base d’un travail participatif, Emmanuel Macron a prononcé, mardi 20 mars à l’Académie française, un discours fondateur qui prend acte du fait que le français est maintenant davantage parlé hors de France et annonce des mesures sans précédent pour accompagner les dynamiques favorables à la langue française et au plurilinguisme. Un document a été crée pour présenter les grandes lignes de la stratégie, [...]

Une ambition pour la langue française et le plurilinguisme 2018-05-15T10:15:20+00:00

Francophonie : résultats du concours de podcasts

2018-05-07T13:02:59+00:00

Les ambassades francophones, avec le soutien de Radio Elan, l’Associaton des enseignants de français en Suède (AEFS) et Sveriges Utbildningsradio (UR) ont organisé un concours podcast destiné aux lycéens de Suède dans le cadre du Mois de la Francophonie (mars 2018). « Un podcast en français » d’une durée de 3 à 5 minutes devait être réalisé sur une thématique en lien avec les actions de l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) telle que la langue française, la diversité linguistique, la diversité et le développement culturels, la paix, la démocratie et les droits de l’Homme, l’éducation et la formation, l’économie, le développement durable, l’innovation numérique, la jeunesse, l’égalité femme-homme et la société [...]

Francophonie : résultats du concours de podcasts 2018-05-07T13:02:59+00:00
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